Een nieuwe studie heeft aangetoond dat contact met familie, vrienden en school depressie bij jongeren in de Stille Oceaan kan helpen voorkomen.
Het onderzoeksartikel, vrijdag gepubliceerd in de Journal of Affective Disorders, keek naar de relatie tussen risicofactoren en specifieke symptomen van depressie bij inwoners van de Stille Oceaan van 17 jaar.
“Deze bevindingen benadrukken het belang van verbondenheid tussen familie, vrienden en school voor een goede geestelijke gezondheid van jongeren in de Nieuw-Zeelandse Pacifische gemeenschappen”, zegt AUT-promovendus Lisa Jussig, die het artikel publiceerde.
De studie maakt gebruik van een methode genaamd psychologische netwerkanalyse, die depressie op het niveau van symptomen bekijkt, in plaats van het als een enkel construct te meten.
Lees verder:
* Geestelijke gezondheidsproblemen voor jongeren verdubbelen in 10 jaar, impact van Covid-19 kan ‘wijdverbreid’ zijn
* Twee keer zoveel tieners met ‘ernstige’ depressieve symptomen in 20 jaar: Studie
* Een op de vier vrouwen in de Stille Oceaan lijdt aan symptomen van depressie tijdens de zwangerschap – studie
Het is de eerste bekende studie die deze methode gebruikt om depressie bij jongeren in de Stille Oceaan te analyseren.
“De resultaten illustreren de verschillende manieren waarop depressie zich kan manifesteren,” zei Gusage.
Catherine George / Personeel
Een nieuwe studie onthult dat een band met familie, vrienden en school depressie bij jongeren in de Stille Oceaan kan helpen verminderen.
“Deze systeemnetwerken bieden waardevolle informatie, waarbij doelen worden benadrukt voor nauwkeurigere preventiestrategieën en behandelplannen op basis van de depressieprofielen van individuen of groepen.”
De resultaten onthulden twee symptomen van depressie, eenzaamheid en zelfhaat, die verband hielden met een slechte moeder-kindrelatie en de hoogste risicofactoren zijn voor depressie bij jongeren in de Stille Oceaan.
De studie gaf aan dat mensen in de Stille Oceaan vaak meer collectieve meningen hebben dan Bakiha, wat gedeeltelijk verantwoordelijk zou kunnen zijn voor de sterke relatie tussen schoolbinding, vriendschap en depressie.
Universitair docent El Shadan Tautolo, co-auteur van het onderzoeksartikel, zei dat scholen steeds belangrijker worden bij het begeleiden van de positieve ontwikkeling van Pacifica-studenten.
“Het is noodzakelijk om de nodige middelen te verschaffen om scholen in staat te stellen de cultuur en omgeving te creëren waarin onze jongeren kunnen gedijen”, zei hij.